行政领导者素质
“素质”一词最早见于生理学，是指人的神经系统和感觉器官的先天特点。所谓行政领导者素质是指领导者的个人素质，是由行政领导个体先天禀赋及后天学习共同构成的能够在行政领导过程中发挥作用的各类特征和要素的综合。一般来讲行政领导者的素质包括政治思想素质、专业素质、文化素质、管理能力素质、心理素质和身体素质六个方面。
1.政治思想素质。行政领导者的政治思想素质是最基本的素质，不仅决定着领导者自身的发展方向，而且也决定着行政领导活动的基本性质。政治思想素质的具体内容包括行政领导者应当具有正确的政治方向和政治立场。政治方向和立场是行政领导者基本的工作指导思想和基本原则，决定着其基本的政治观点、态度等，是指导自身解决实际问题过程中树立正确的人生观、世界观以及价值判断的基础。政治思想素质直接影响着领导主体对于自身工作态度、忠诚度、纪律性以及主动性的树立和把握。因此良好的政治思想素质是保证行政领导活动始终围绕着实现行政组织发展基本价值和目标的首要基础。
2.专业素质。现代行政领导工作要求领导者在相应专业领域具备高超的专业技术和较强的业务能力。伴随着时代的发展，行政管理工作的复杂性、专业性不断提高，使得相应领域的业务工作对熟练程度和应变能力提出了更高的要求。对于行政领导者而言必须不断提高自身的专业素质和业务水平以应对时代发展所带来的挑战。首先行政领导者必须成为所管理和领导相应部门业务的内行和专家，系统、深入了解和掌握业务工作的专业知识体系。同时领导者还应当将所掌握的专业知识理论体系同日常工作中所积累的丰富的实践经验相结合，理论联系实际，提高解决实际问题的能力和技巧。
3．文化素质。行政领导者的文化素质是指行政领导者所具备的文化水平和程度。行政领导者不仅应当具备相应领域部门工作业务领域的理论与实践经验，更重要的是应当拥有较为完备的综合理论文化素质和水平。完善的知识结构，全面的知识体系是检验行政管理人员基本综合素质的重要基础和条件。世界各国对于从事行政管理的公务人员的文化素质要求都是相当严格的。文化素质的高低直接影响着行政领导者对组织发展环境变化的感受、判断能力，直接关系到领导者思想观念的开放度和应变能力。现代行政领导工作要求领导者对政治、经济、社会、管理、心理等诸多学科领域的知识体系有较深了解和掌握。提高途径主要有：一是通过学校正规教育渠道提高自身的文化水平；二是通过日常的组织内部培训以及自学等多种途径全方位的提高行政领导者的理论文化素质。
4．管理能力素质。在管理本身已经成为一种职业的今天，任何从事领导工作的人必须具备较强的管理能力素质才能胜任自身的工作。管理综合素质一般体现为行政领导者对于管理理论掌握程度以及在实践中具体应用计划、组织、领导、协调和控制等职能手段，高效完成管理任务的实际能力和素质。具体包括：善于在复杂环境下搜集信息、科学预测，制定正确决策的能力；善于在组织内部通过合理授权，建立畅通的信息沟通渠道有效激励下属的工作热情，提高工作效率的能力；善于协调组织内部各单位间、人际间的利益和情感关系，使组织内部团结一致，共同奋斗，实现组织发展目标的能力；以及善于利用和发挥所拥有的各种资源的最大效能，通过创新工作方式和方法等手段保持组织可持续发展的能力等。
5．心理素质。行政领导在带领团队实现领导目标的过程中，其个人所具备的性格、个性、气质和情绪等同样起到十分重要的作用。心理素质的优劣直接关系到行政领导实效的发挥。行政领导者应当在提高自身政治思想、文化素质和管理能力的同时，注意加强心理素质的锻炼与提高。提高心理素质是一项多方面、综合的学习与实践的过程，具体内容包括：领导者应当学习和掌握有关管理心理学和领导心理学方面的相关理论知识；在实践中注重对自身情绪控制、自我心理调整的锻炼等。只有建立起完善的心理素质的领导者才能以稳健、积极的态度面对组织发展中的各种挑战，赢得团队成员的信任与尊重。
6．身体素质。可以说以上各种素质与能力的发挥都必须建立在领导者良好的身体素质基础之上的。身体素质包括行政领导者性别、年龄、体质等方面。身体素质的差异是决定领导者是否能够胜任某项工作的前提条件，也是领导机关选择领导干部时所考虑的首要因素之一。良好的身体素质是保证行政领导者更好地适应工作环境，长期、稳定地从事领导工作的基础。同时不同性质的工作内容、不同的工作环境要求具备不同类型身体素质的行政领导者从事相应的工作，但旺盛的精力与健康的体魄是一切行政领导者所应具备的基本素质。
“素质”一词最早见于生理学，是指人的神经系统和感觉器官的先天特点。所谓行政领导者素质是指领导者的个人素质，是由行政领导个体先天禀赋及后天学习共同构成的能够在行政领导过程中发挥作用的各类特征和要素的综合。一般来讲行政领导者的素质包括政治思想素质、专业素质、文化素质、管理能力素质、心理素质和身体素质六个方面。
1.政治思想素质。行政领导者的政治思想素质是最基本的素质，不仅决定着领导者自身的发展方向，而且也决定着行政领导活动的基本性质。政治思想素质的具体内容包括行政领导者应当具有正确的政治方向和政治立场。政治方向和立场是行政领导者基本的工作指导思想和基本原则，决定着其基本的政治观点、态度等，是指导自身解决实际问题过程中树立正确的人生观、世界观以及价值判断的基础。政治思想素质直接影响着领导主体对于自身工作态度、忠诚度、纪律性以及主动性的树立和把握。因此良好的政治思想素质是保证行政领导活动始终围绕着实现行政组织发展基本价值和目标的首要基础。
2.专业素质。现代行政领导工作要求领导者在相应专业领域具备高超的专业技术和较强的业务能力。伴随着时代的发展，行政管理工作的复杂性、专业性不断提高，使得相应领域的业务工作对熟练程度和应变能力提出了更高的要求。对于行政领导者而言必须不断提高自身的专业素质和业务水平以应对时代发展所带来的挑战。首先行政领导者必须成为所管理和领导相应部门业务的内行和专家，系统、深入了解和掌握业务工作的专业知识体系。同时领导者还应当将所掌握的专业知识理论体系同日常工作中所积累的丰富的实践经验相结合，理论联系实际，提高解决实际问题的能力和技巧。
3．文化素质。行政领导者的文化素质是指行政领导者所具备的文化水平和程度。行政领导者不仅应当具备相应领域部门工作业务领域的理论与实践经验，更重要的是应当拥有较为完备的综合理论文化素质和水平。完善的知识结构，全面的知识体系是检验行政管理人员基本综合素质的重要基础和条件。世界各国对于从事行政管理的公务人员的文化素质要求都是相当严格的。文化素质的高低直接影响着行政领导者对组织发展环境变化的感受、判断能力，直接关系到领导者思想观念的开放度和应变能力。现代行政领导工作要求领导者对政治、经济、社会、管理、心理等诸多学科领域的知识体系有较深了解和掌握。提高途径主要有：一是通过学校正规教育渠道提高自身的文化水平；二是通过日常的组织内部培训以及自学等多种途径全方位的提高行政领导者的理论文化素质。
4．管理能力素质。在管理本身已经成为一种职业的今天，任何从事领导工作的人必须具备较强的管理能力素质才能胜任自身的工作。管理综合素质一般体现为行政领导者对于管理理论掌握程度以及在实践中具体应用计划、组织、领导、协调和控制等职能手段，高效完成管理任务的实际能力和素质。具体包括：善于在复杂环境下搜集信息、科学预测，制定正确决策的能力；善于在组织内部通过合理授权，建立畅通的信息沟通渠道有效激励下属的工作热情，提高工作效率的能力；善于协调组织内部各单位间、人际间的利益和情感关系，使组织内部团结一致，共同奋斗，实现组织发展目标的能力；以及善于利用和发挥所拥有的各种资源的最大效能，通过创新工作方式和方法等手段保持组织可持续发展的能力等。
5．心理素质。行政领导在带领团队实现领导目标的过程中，其个人所具备的性格、个性、气质和情绪等同样起到十分重要的作用。心理素质的优劣直接关系到行政领导实效的发挥。行政领导者应当在提高自身政治思想、文化素质和管理能力的同时，注意加强心理素质的锻炼与提高。提高心理素质是一项多方面、综合的学习与实践的过程，具体内容包括：领导者应当学习和掌握有关管理心理学和领导心理学方面的相关理论知识；在实践中注重对自身情绪控制、自我心理调整的锻炼等。只有建立起完善的心理素质的领导者才能以稳健、积极的态度面对组织发展中的各种挑战，赢得团队成员的信任与尊重。
6．身体素质。可以说以上各种素质与能力的发挥都必须建立在领导者良好的身体素质基础之上的。身体素质包括行政领导者性别、年龄、体质等方面。身体素质的差异是决定领导者是否能够胜任某项工作的前提条件，也是领导机关选择领导干部时所考虑的首要因素之一。良好的身体素质是保证行政领导者更好地适应工作环境，长期、稳定地从事领导工作的基础。同时不同性质的工作内容、不同的工作环境要求具备不同类型身体素质的行政领导者从事相应的工作，但旺盛的精力与健康的体魄是一切行政领导者所应具备的基本素质。
