第一步：尝试回忆。

　　养成上课后先考考自己的习惯，回忆老师讲了几个问题，写出重点;对不能再现的内容作为看书和整理笔记的重点。

　　第二步：精读课文。

　　抓住回忆不起来的部分精读，划出重点，记下简要体会和提示性语句、符号，以后再复习的时候能够迅速回忆起关键的内容。

　　第三步：整理笔记。

　　参照各科第一轮复习内容，将自己的预习笔记、课堂笔记整理成复习笔记，梳理出知识点，标明重点难点，作为复习资料保存。

　　第四步：勤问解疑。

　　发现问题及时勤问：问课本、问同学、问老师、问工具书(包括参考书)