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中南大学“三个优化”提升企业博士后科技创新能力

发布: 2016-08-23 11:17:20|已阅读: |来源:中南大学自考网

中南大学立足学科优势优化与企业联合培养博士后的选人、育人和待人机制,不断提升企业博士后创新能力促进学校博士后培养水平和企业科技创新取得双赢。
优化企业博士后进站选拔一是优选重点学科开展联合培养学校充分发挥有色、交通和医学等学科群优势,以重点学科为依托110余家企业合作培养博士后合作企业跨越18个省及直辖市行业涵盖金属冶炼、计算机、采矿、能源、运输、机械制造、医药,并辐射装备及有关新兴产业等。建立优秀企业博士后进站选拔制度学校组织博士后科研流动站所在学院专家与企业协同,严把博士后思想品德、学术水平和实践能力选拔考核坚持把专业水平高、综合素质好、创新能力强的优秀博士后选进企业联合培养,防止学术腐败等不良现象发生确保招生质量。三是多途径为企业选拔人才发挥校博士后网站和相关博士生导师优势,帮助企业进行招聘宣传和博士生推荐并组织企业与博士生面对面交流,全面优选人才。2000年至今学校累计协助招收企业博士后203在站123人,占学校在站博士后人数的22%。
优化企业博士后各联合培养环节一是优选名师进行指导明确以师德优秀、学术水平高和工作责任心强作为联合培养博士生的合作导师条件,绝大多数导师由两院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家级教学名师等知名教授担任与合作导师签订培养协议,定期组织合作导师学习博士后工作有关政策和交流培养经验充分发挥合作导师桥梁作用,指导博士后在企业开展高新技术产品开发为企业解决重大技术难题。二是纳入重大科研平台培养将企业博士后安排到重大科研平台中锻炼,承担高难度课题加大科技创新能力培养,企业博士后在导师承担的多项国家重大课题、取得的科技突破和获得的多项国家科技奖励中都作出了重要贡献。三是参与重大课题研究面向经济建设需要和企业需求,学校协助企业根据博士后专长选好科研课题给予持续指导。近年来学校与企业联合培养的博士后利用校企合作平台完成科研项目400多项获专利440余项,成功解决多项企业技术难题创造了明显的经济效益。四是推荐部分优秀博士后开展为期两站博士后科研工作对进入校重点学科流动站的企业博士后,在“211协同创新计划”、“973”、“863”等国家重大课题中培养并获相关成果后推荐进入企业工作站开展第二站工作。联合培养的大部分企业博士后在校博士后流动站完成第一站培养后均在企业进行了第二站研究工作,其将科研中遇到的实际问题及时反馈给企业流动站共同寻求解决方案使研究顺利完成,产生许多重要产业技术成果。
优化企业博士后在校日常管理一是给予企业博士后同等待遇给予企业博士后与本校单招博士后培训、交流工作中相同对待,对新进站企业博士后及时进行入站培训和职业规划帮助他们快速融入团队;开放校内实验室及图书馆资源邀请院士、长江学者等学术带头人为博士后讲座,多次组织全国性博士后学术论坛、企业博士后学术交流、校企博士后学术沙龙等活动定期组织企业博士后与各学科博士后开展学术、工作交流;鼓励他们撰写高水平学术论文、申请各类科研项目企业博士后利用学校科研和学术资源与国内外高层次学术界进行交流,牢牢把握学科前沿问题做出许多高水平科研成果。二是积极组织企业博士后参与社会实践次组织企业博士后和其他博士后开展科技服务“三湘行”活动组织合作导师、医学博士后到衡阳、湘西等贫困区进行义诊和技术指导;组织工科博士后到湖南、广东、浙江等地企业工作站进行项目对接为企业排忧解难,积极培育企业博士后的社会实践能力。

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